(آنگاه كه خبر كشته شدن محمد بن ابى بكر را به او دادند فرمود) همانا اندوه ما بر شهادت او ، به اندازه شادى شاميان است، جز آن كه از آن يك دشمن ، و از ما يك دوست كم شد.
مرکز جهانی اطلاع رسانی آل البیت

خانه  >  کتاب شناسی  >  الدليل على موضوعات نهج‏ البلاغه

مولف: 
انصاریان، علی
محل نشر: 
تهران
ناشر: 
یاسر
تاریخ نشر: 
1357
نوبت چاپ: 
1ام
تعداد صفحات: 
1 104
نوع مدرک: 
کتاب
زبان : 
عربی
موضوع اصلی: 
نهج البلاغه موضوعی
کلید واژگان: 
-فصل بندى عنوانى نهج البلاغه -نهج البلاغه موضوعی -موضوعی بندی نهج البلاغه
توضیحات: 

معرفى اجمالى
«الدليل على موضوعات نهج‏ البلاغه»
يا نهج‏ البلاغه موضوعى تأليف على انصاريان، دسته ‏بندى موضوعى نهج‏ البلاغه بدون ذكر ترجمه آن است. اهميت اين كتاب بدين لحاظ است كه جزء اولين كتبى است كه به صورت موضوعى به نهج‏ البلاغه پرداخته است.
ساختار:
كتاب در هفت فصل تنظيم شده است كه در هر يك از فصول، موضوعات گوناگون استخراج شده، از خطبه‏ ها و نامه‏ ها و حكمت‏ها آمده است.
گزارش محتوا:
در ابتداى كتاب مقدمه ارزشمندى از استاد عميد زنجانى آمده است كه نويسنده را با كتاب شريف نهج ‏البلاغه بيشتر آشنا مى ‏كند. جلوه اعجاز در كلام امام(علیه السلام)، امتياز به ضبط كلام امام(علیه السلام)، نهج‏ البلاغه سيد رضى(ره)، مصادر نهج‏ البلاغه، شروح نهج‏ البلاغه از جمله عناوين مطالب اين مقدمه است. در بخش پايانى اين مقدمه درباره كتاب حاضر مطالب مفيدى آمده است كه به بخشى از آن اشاره مى ‏شود:

با تمام زحمات ارزنده و تحقيقاتى كه درباره نهج‏ البلاغه از طرف دانشمندان متفكر شيعه و سنى به عمل آمده، هنوز نهج‏ البلاغه چون درياى ژرف بى‏كران ناشناخته و غريب مانده و حقّ آن چنانكه شايسته است، ادا نشده است. صرف‏نظر از شرح و توضيح كه نياز جامعه ما بدان در حد ضرورت است، اصولاً برخى از كارهاى ضرورى مقدماتى نيز در زمينه شناخت نهج‏ البلاغه به عمل نيامده و وظيفه خطير آشنا نمودن عامّه مسلمين با گنجينه‏هاى معارف علمى و حقائق سعادت‏بخش نهج‏ البلاغه همچنان برگردن متفكرين و دانشمندان اسلام مانده است.

تنظيم فهرست كامل و كشف‏ المطالب از جمله ابتدائى ‏ترين كارهايى بود كه مى ‏بايست قرن‏ها پيش انجام مى‏ گرفت و هم اكنون نيز با وجود قدم‏هاى ارزنده‏اى كه در اين زمينه برداشته شده، به تحقيق بيشتر در اين مورد نيز نيازمنديم. تنظيم موضوعى نهج‏ البلاغه نيز از ضرورى‏ترين كارهايى است كه مى‏ توان در تحقيق و تفهيم نهج‏ البلاغه نقش مؤثر داشته باشد و ما اكنون با تمام نيازى كه بدان احساس مى‏كنيم، جاى آن را در ميان كارهاى علمى خالى مى‏ بينيم. سيد رضى كلمات امام را در سه بخش خطب و رسائل و حكم تنظيم نموده و سليقه ادبى و جالبى را ارائه داده است؛ ولى اين تنظيم هرگز به صورت غير قابل تغيير نبوده است و بى‏شك تنظيم موضوعى كلمات امام مى‏تواند، در بررسى و فهم همه جانبه كلمات و  مقاصد امام راه را هموارتر و آسان‏تر كند، پژوهش‏گر را كمكى شايان نمايد.

تنظيم موضوعى نهج‏ البلاغه به جز تتبع دقيق و گسترده و طاقت‏فرسائى كه لازم دارد و اهل فنّ از آن آگاهند، نياز به اطلاع وسيع و احاطه كامل به محتويات يك يك جملات و كلمات دارد كه كار را بر متصدّى آن دشوارتر مى‏گرداند. با توجه به ضرورى بودن و ناهموار بودن و طاقت‏فرسا بودن و مشكلات علمى تنظيم موضوعى كتابى همچون نهج‏ البلاغه، مى ‏توان به ارزش كارى كه مؤلف فاضل و دانشمند اين كتاب نفيس انجام داده است، پى برد. نويسنده خود در اين‏باره مى‏گويد: «بعد از تفحص جاى نهج‏ البلاغه موضوعى را در تحقيقات علمى خالى ديديم، لذا دست به تنظيم اين كتاب زده و تكميل آن را از درگاه خداوند متعال مسئلت نموديم».

وى اهداف اين كار را اين گونه برمى ‏شمارد:

١- شناخت موضوعات مختلف ذكر شده در نهج‏ البلاغه‏ ٢- شناخت معناى صحيح واژه‏ها و مطالب اسلامى‏ ٣- معرفى برنامه‏ هاى زنده اسلامى و مسائل ديگر او در خصوص روش تنظيم موضوعى نهج‏ البلاغه مى ‏نويسد: به طرق مختلف مى‏ توان كتابى را موضوعى نمود، مثلاً از باب ادبى و فصاحت يا از باب فقهى و شرعى يا استخراج آن به طريق فهرست و غيره. روش موضوعى كردن علوم يا كتب، تاريخ بسيار قديم و كهنى دارد و روش اغلب دانشمندان بوده است. به اعتقاد نويسنده كتاب مستقل حديثى را به دو شيوه مى‏توان موضوع ‏بندى نمود:

١- محدود و خام، ٢- نامحدود و متنوّع يا اعمال سليقه. در شيوه اول كه در كتاب حاضر لحاظ شده، استخراج مطالب و موضوعى نمودن به صورت محدود، يعنى تابع لغت، تاريخ، موضوع فقهى، اعتقادات، اخلاق و يا با ذكر افرادى كه در كتاب از آن‏ها به نحوى تعريف يا ذمّ شده است، مى ‏باشد. در اين استخراج‏ها و طبقه ‏بندى موضوعى مطالب، به هيچ سليقه و تفسير و استنباط شخصى مراجعه نشده، بلكه آنچه كه در متن خطبه‏ ها يا نامه‏ ها يا احاديث مندرج است، جداگانه استخراچ گرديده و در يك موضوع مخصوص گنجانيده شده است؛ مثلاً در مورد تقوى غالباً به لغت تقوى و مشتقات از باب «وقى»؛ مانند متقيّن، تقوى، تقى و غير آن مراجعه شده است. يا در مورد مبحث تاريخى صفّين و جهل نيز هيچ استنباط و سليقه‏ اى اعمال نشده كه علمى‏تر و قابل استفاده ‏تر باشد.

در اين كتاب ابتدا هفت فصل عنوان شده و در هر فصلى موضوعات مربوط به آن آورده شده كه هفت فصل عبارتند از:

١- خداشناسى و توحيد ٢- نبوت و انبياء ٣- عقايد و احكام ۴- امامت و خلافت ۵- تاريخ ۶- اجتماع و سياست و اقتصاد ٧- اخلاق. خواننده گرامى قبل از جستجوى مطالب يا مطالبش در نهج‏ البلاغه، بايد متوجه باشد كه موضوعى را كه در پى بدست آوردن است، در چه بخشى است و به آن بخش مراجعه و مطلب خود را پيدا كند؛ مثلاً مى ‏خواهد در مورد «عدالت خدا»، «صفّين»، «جهاد»، «صفات امام على(علیه السلام)، «سقيفه»، «بيت‏المال» تحقيق كند و ببيند كه على(علیه السلام) در نهج‏ البلاغه چه گفته است. عدل الهى را در الهيات، صفّين را در تاريخ، جهاد را در فصل عقائد و احكام، صفات امام را در امامت، سقيفه را در تاريخ و بيت‏المال را در اجتماع و اقتصاد خواهد يافت. البته از طريق فهارس آخر كتاب نيز مى‏تواند، موضوعات خود را بيابد. برخى ويژگى ‏هاى لحاظ شده در اين اثر كه بايد مورد توجه قرار گيرد، عبارت است از:

١- نويسنده تلاش كرده است كه استقراء كاملى در نهج‏ البلاغه انجام دهد و موضوعات ابواب در جاى خود قرار گيرند؛ اما ممكن است با توجه به دشوارى كار و اينكه اولين كار علمى و فنّى او بوده است، موضوعات و مطالبى از دست رفته باشد.

٢- چون يك خطبه يا نامه د ر عين موضوع متفاوت يك همبستگى معنوى نيز دارند، تا حد امكان سعى شده كه جملات كامل و مطالب كامل آن جدا شود و اگر احياناً در بعضى موارد مطالب ديگرى در ضمن خود موضوع آمده، از اين قرار خواهد بود. ٣- در انتخاب هر موضوع سعى شده كه خود مفهوم موضوع و مطالب و عناوين آن را كامل در برداشته باشد و چون موضوعى داراى دو جنبه مثبت و منفى بوده، يعنى حق و باطل، خير و شرّ و غير آن، در اغلب موضوعات، اين مسأله لحاظ شده و منافى با موضوعى كردن دانسته نشده است؛ به عنوان مثال در مفهوم واژه و لغت امام، مفاهيم ١- امامت بر حقّ، ٢- امام بر باطل، ٣- براى قرآن، ۴- شيطان و مفاهيم ديگرى آمده است تا مفهوم واژه امام از نظر لغت و طرز به‏كار رفتن آن، امام بر حقّ و امام بر باطل معلوم گردد.

۴- در بعضى از موارد اگر مطالب بطور اشاره يا ناقص و نامفهوم آمده حتماً در باب خودش يا در جاى ديگر به طور كامل آمده است و در اغلب موارد نيز راهنمايى شده و اگر راهنمايى نشده، از مفهوم آن مى ‏توان به باب مخصوص آن مراجعه و مطلب آن را كاملاً دريافت. ۵- حروف رمزى «خ، ك، ح، دعا، حديثه، ر، وص» در ابتداى موضوعات آمده است كه به ترتيب به معناى خطبه‏ ها، كلام حضرت، كلمات قصار، دعاهاى حضرت، حديثى كه سيد رضى آن را تفسير نموده، نامه ‏ها و وصيت‏ها است.
وضعيت كتاب:
متن كتاب از نهج‏ البلاغه معروف به صبحى ‏صالح استفاده شده و شماره‏هاى ابتداى هر موضوع پس از حروف رمزى، شماره اول اشاره به شماره ‏گذارى صبحى ‏صالح و شماره دوم آن اشاره به نهج‏ البلاغه فيض‏ الاسلام است. فهرست موضوعات به عربى و فارسى در ابتدا و فهرست موضوعات عامه و نيز فهرست اعلام، قبائل و طوائف به ترتيبب حروف الفبا در انتهاى اثر آمده است.
منابع مقاله:
مقدمه و متن كتاب‏